一、德鲁克的预言正在应验：中国需要“土生土长的管理者”

现代管理学之父德鲁克早有断言：“管理人才无法进口，中国必须培育自己的卓有成效的管理者。”这不是危言耸听——当下中国企业面临的，是本土化市场的复杂博弈、数字化转型的阵痛、团队管理的深层困境，外来经验难以直接套用，唯有懂本土、通人情、会落地的管理者，才能带企业穿越周期。在课堂上，这句话被反复印证。

在课堂上，老师结合文宇新材的生产管理案例、三林机械的团队协作难题，让大家明白：那些能让企业持续盈利的，不是照搬的理论，而是把“使命定义、目标拆解、人才激活”融入日常的管理者；那些能在职场快速晋升的，不仅有资深员工，也有实习生小白——“以前觉得实习生只要打杂就行，现在才懂，哪怕整理文件，也要想清‘这份文件能帮同事解决什么问题’，这就是在创造价值。”

二、从“被管理”到“会管理”：

这堂工作坊戳中了多少人的痛点？你是否也经历过：

工作没方向，每天被任务推着走，年终复盘一片空白？（实习生尤其明显，总觉得“领导让做啥就做啥”，却没想过“为什么做”）

团队难协调，想推动项目却没人配合，只能自己扛？

客户留不住，总在“满足需求”却没创造独特价值，竞争力越来越弱？

在工作坊里，这些问题有了清晰答案。德鲁克的管理智慧像一把手术刀，精准剖开管理的本质，张京老师更是用实习生的成长故事举例：“有位同学以前打印文件只看数量，现在会按紧急程度分类、标上重点，同事都说‘有他在，省了半小时找资料的时间’——这就是新人的管理力。”

企业4大要素告诉你：先明确“为什么存在”（使命），再聚焦“为谁创造价值”（客户），最后用“目标、组织、绩效”让团队跑起来。哪怕是实习生，知道“自己的工作能帮团队/客户解决什么问题”，就不会沦为“工具人”。

BANI时代的生存法则揭示：与其焦虑“世界越来越乱”，不如用“目标管理”锚定方向——预测未来的最好方式，就是亲手创造它。

人人都是管理者的真相：专业技能决定下限，管理思维决定上限。哪怕你只是的实习生，管好自己的时间、目标、人脉，就是在当自己的CEO。

三、上完这堂课，我敢给未来写“行动清单”

比起“听过很多道理”，更让人着迷的是“能落地的改变”。我的行动清单已经写满3页，学员们也收获满满：

每周用“目标管理法”拆解工作，把“模糊任务”变成“可衡量的成果”，这招让管理者从“天天加班”变成“准时下班还受表扬”；

主动和公司对齐战略，让个人成长和企业目标同频，不再做“孤岛型员工”，很多小伙伴已经开始研究公司年度战略，找准自己的发力点；

每月深度访谈1位客户，从“卖产品”变成“帮他解决问题”，客户粘性肉眼可见提升，营销小伙伴用这招已经签下2个长期合作单……

这不是纸上谈兵，你会发现：管理不是高高在上的权力，而是让自己更值钱、让团队更高效、让事业更稳健的底层能力，无论资深员工还是实习生，都能从中受益。

四、为什么说，这是2025年最值得投资的“自我升级课”？

即学即用：从德鲁克经典理论到本土企业案例，每一个方法都能直接套用到工作中，连实习生都能快速上手；

德者同行：和一群想当“自我CEO”的人同行，无论资深前辈还是同龄新人，资源互换、经验共享；

弱力持久：持续提供管理工具包和复训机会，让学习不止于课堂，成长不断线。

别再等“被提拔”才学管理，别等“遇到问题”才想破局，更别觉得“实习生没必要学管理”——恰恰是职场初期，管理思维提升能帮你少走很多弯路。来智度学堂德鲁克管理实践工作坊，让管理思维成为你的“职场加速器”——毕竟，能定义你未来的，从来不是岗位，而是你管理人生的能力。智度学堂，让每个普通人都能学会管理，让每次学习都能创造价值。下一个“自我CEO”，会是你吗？

                          ——智度学堂实习生汪文凯

                         写于2025年7月19日课后随笔